历史研究性学习与人文主义教育 :王生????转贴自:本站????点击数:571????更新时间:2004-1-10??? 一问题提出的背景 人文主义是以人本主义为核心综合构建起来的涵括人的价值尊严情趣意志道德态度人性等的一种文化精神和生活准则它以现实完整人性为基础以人的全面而自由发展为目标 新世纪课程改革很明确地是要全面推行素质教育把培养学生的创新能力和人文素养统一起来实现知
探讨历史教学中的人文主义教育 读史使人明智以史为镜可以知兴替历史学作为人文社会科学的基础学科 其本质是人文教育 具有修身养性认识社会的教育功能所谓人文主义(Humanism)思想教育就是指在欧洲文艺复兴时期新兴资产阶级摆脱教会束缚打破神的权威树立人文主义精神追求自由平等和个性解放的一种教育具有重要的进步意义特别是人文主义精神对今天的教育仍有着启示作用但在现代教育中人文主义思想教育已经远远超出
《四个太阳》第二课时教学设计教材分析:?《四个太阳》是人教版语文课标实验教材一年级下册的一篇课文讲的是一个小男孩凭着丰富的想象力独特的创造力和美好的心灵画出四个不同颜色的太阳表达了四个美好的心愿文章语言简洁生动充满童真内容催人上进富有浓厚的人文主义色彩?设计理念:?《小学语文课程标准》指出在发展语言能力的同时发展思维能力激发想象力和创造潜能儿童时期是想象力表现最活跃的时期儿童的想象力是儿童探