别丢了诗歌教学的诗意——浅谈诗歌教学方法湖北省宜都市外国语学校 裴媛诗歌的最大特点是以其凝练优美的语言承载着丰富的情感和深刻的哲理融音韵美意境美思想美于一体一篇篇精美诗歌对滋润学生心灵陶治学生情操起着不可替代的作用正如李元洛先生所说：美人之光可以养目智者之诗可以养心然而在传统诗歌教学中教师往往把优美的诗歌字字解释句句翻译使一篇篇充满灵性与智慧的古典诗歌丧失了生机活力教得让人味同嚼蜡其实诗

欢庆教案设计意图语文就如同诗意的人生也可以拥有诗情画意的岁月《欢庆》这样一篇充满情意的文本更应在孩子们的心海里腾起一朵朵诗意的浪花我努力想通过诗意的设计去炖出文本的诗意通过联系生活让小小的充满来自浩瀚生活的诗情通过生动多样的教学手段去营造一个充满情趣的通过立体地感悟文本从而走进文本的意境体味出栖居在诗文中的浪漫和诗意努力将浓浓的诗意撒在上播在孩子的心里则是我本课设计的主要意图本节