《太阳》教学后记古人云：学贵有疑教学中教师要鼓励学生大胆质疑喜欢打破砂锅问到底鸡蛋里面挑骨头让学生在质疑中发展思维在质疑中获得新知《太阳》一课的教学我对此感触颇深　　清晨同学们迎着火红的朝阳去上学傍晚踏着夕阳的余辉回家去太阳对我们来说应该是最熟悉不过的了今天我们就来学习《太阳》这篇课文我引入了课题看了课题你觉得课文会帮我们解答哪些问题顿时提问不断：太阳为什么会发光发热太阳有多大太阳有什么作用

课标人教版三年级下册21《太阳》教学设计知识目标 1会认9个生字会写14个字正确读写传说寸草不生等词语朗读课文背诵课文最后一个自然段 2理解课文内容了解太阳的有关知识初步认识太阳与人类的密切关系激发对自然科学的兴趣 3初步学习阅读说明文体会说明事物的一些方法能力目标:1 阅读说明文认识本文说明事物的方法2 了解太阳的特点培养学生热爱科学的兴趣和收集信息的能力情感目标：1