14卖火柴的小女孩课标解读： 本单元教材围绕外国名篇名著这一专题编写学习本组课文使学生从单篇作品走向长篇作品在名著梗概和精彩片段引领下培养阅读外国文学名著的兴趣阅读时要把握主要内容体会作品中人物的思想感情关心人物的命运教学目标：1．会写7个生字能正确读写和理解生字所组成的词语2．有感情地朗读课文把握课文内容课文中人物的命运体会的思想感情3．了解实虚结合的表达方式体会这样表达的效果

第四单元一教材分析本组教材围绕外国名篇名著这一专题编写的本组教材的编排是和五年级上册第一组我爱阅读五年级下册第五组中国古典名著一脉相承的目的引导学生读好书读整本的书进一步扩展学生读书的视野使学生得到异域文化精华的滋养本组选编的4篇文章有两种呈现方式：一种是《卖火柴的小女孩》和《凡卡》它们是安徒生童话和契诃夫短篇小说中的名篇是单篇的作品一种是外国文学名著《鲁滨孙漂流记》和《汤姆索亚历险记》的片

第四单元一教材分析本组教材围绕外国名篇名著这一专题编写的本组教材的编排是和五年级上册第一组我爱阅读五年级下册第五组中国古典名著一脉相承的目的引导学生读好书读整本的书进一步扩展学生读书的视野使学生得到异域文化精华的滋养本组选编的4篇文章有两种呈现方式：一种是《卖火柴的小女孩》和《凡卡》它们是安徒生童话和契诃夫短篇小说中的名篇是单篇的作品一种是外国文学名著《鲁滨孙漂流记》和《汤姆索亚历险记》的片

我今天说课的题目是《凡卡》下面我将从说教材说教法和学法说教学过程说板书设计四个方面来对本课进行说明　　一说教材　　《凡卡》是人教版六年级下册第4单元的第2篇课文该单元以外国名篇名著为主题展开《凡卡》是(文章体裁)它主要记叙了九岁的凡卡被爷爷送到莫斯科城里的鞋店当学徒受到了种种虐待急切地想回到乡下却不能实现这个愿望文章反映了凡卡的悲惨生活揭露了沙皇统治的黑暗与残酷同时也表达了对凡卡的同情

六年级语文下册复习性学讲稿胡村小学 刘小敏 曹艳红第四单元主题：外国名篇名著一 走近安徒生( )作家著名短篇小说《 》.《 》 《 》 契珂夫( )作家著名著作《凡卡》《 》 《 》笛福( )作家著名长篇小说《 》马克.吐温( )作家著名长篇

第四组：外国名篇名著14.《卖火柴的小女孩》教学目标：1．会写本课生字能正确读写和理解生字所组成的词语2．有感情地朗读课文把握课文内容课文中人物的命运体会的思想感情3．了解实虚结合的表达方式体会这样表达的效果教学重难点：1．从小女孩五次擦燃火柴所看到的种种幻象中体会她的悲惨生活小女孩的命运体会实虚结合的表达方式及表达的效果2．从最后三个自然段的含义深刻的语句中体会的思