《火烧云》教学设计正阳小学 曹丽娟 [教学目的] 知识与能力：通过理解课文内容感受晚霞的美丽景色学习抓住火烧云颜色和形状的变化进行观察的方法 过程与方法：以读代讲读中感悟情感与态度：激发学生观察大自然的兴趣培养想象能力[教学重点] 通过语言文字的学习了解火烧云颜色和形状的变化 [教学准备] 课件多媒体设备 [教学过程] 谈话激情：现在老

课题4．火烧云课型课时1授课时间知识目标理解课文内容了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异激发学生热爱自然观察自然的兴趣能力目标学习观察事物和积累材料的方法情感目标学习生字词积累好词佳句有感情地朗读课文背诵课文教学重点了解课文是怎样写火烧云颜色和形状的变化的学习观察事物和积累材料的方法教学难点通过语言文字的学习了解火烧云颜色和形态的变化学习的观察和表达的方法教学准备教学过程一课时：一创设

4 火烧云一课前准备：1读三遍课文给生字注音2抄写本课4个字的词或词组12个和3句优美句二教学目标：1．理解课文内容了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异激发学生热爱自然观察自然的兴趣2．学习观察事物和积累材料的方法3．学习生字词积累好词佳句4．有感情地朗读课文背诵课文三教学重点：1．了解课文是怎样写火烧云颜色和形状的变化的2．学习观察事物和积累材料的方法四教学时间：1课时 五教学过程：(一