单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级18. 雷 雨思考： 1.哪几个自然段是写雷雨前的景象 2.哪几个自然段是写雷雨中的景象 3.哪几个自然段是写雷雨后的景象1—34—67—8 18

下列哪一個句子是「靜態描寫」　 eq oac(○１)雨下得小水順著屋簷一滴一滴的落下　 eq oac(○２)我和妹妹抱著棉被推開頂樓的小門　 eq oac(○３)路邊樹間不時有小鳥飛來飛去忙個不停　 eq oac(○４)在陽光下杜鵑花滿天邊開得多麼鮮豔《答案》４

蟬一課中「輕輕的輕輕的搖落了一些些枯黃的葉子」是什麼意思答：《答案》是在描寫夏天過去秋天來了

 eq oac(○１)在奇怪的ˉ eq oac(○２)一陣狂烈的ˉ eq oac(○３)吹得樹搖葉飛ˉ eq oac(○４)疾風由遠而近ˉ eq oac(○５)寂靜中?(ˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉ)《答案》 eq oac(○１) eq oac(○５) eq oac(○２) eq oac(○４) eq oac(○３)

1一去二三里一(一个)(一天)二(二人)(二天)三(三个)(三天)四(四个)(四天)五(五个)(五天)六(六个)(六天)七(七个)(七天)八(八个)(八天)九(九个)(九天)十(十个)(十天)2天上的小白羊天(天上)(天山)(白天)上(上下)(天上)小(大小)(小羊)下(上下)(下山)羊(山羊)(小羊)3山青青山(山水)(天山)(山羊)水(水田)(雨水)(山水)(口水)田(水田)(田地)雨(

小学语文第一单元电子备课1.观潮教学目标1.理解课文内容能根据上下文理解若隐若现齐头并进漫天卷地等重点词语的含义2.有感情地朗读课文背诵三四自然段初步学会按潮来前潮来时潮去后的顺序给课文分段3.了解钱塘江大潮壮丽奇特的自然景象感觉自然之壮美教学重难点了解钱塘江大潮壮丽奇特的自然景象感觉自然之壮美 课文重点：三四自然段感情朗读点：三四自然段读写结合点：仿写描写景物具体的一个片断课前准备1.课前

11秋天的雨(梳理)一必会词语清凉 留意 扇子 炎热 邮票 凉爽 柿子 仙子 菠萝 气味 香甜 粮食 加紧 油亮亮杨树 丰收 二组词紧( ) 邮( ) 杨( ) 粮( )紫( ) 油( ) 扬( ) 浪( )扇 sh

《雷雨》教学设计教材简说　　炎热的夏日骄阳似炎一场雷雨送来了一阵凉爽呼吸着清新的空气欣赏着美丽的彩虹耳边传来声声蛙鸣淘气的孩子光着小脚丫在积满雨水的路上嬉戏这就是夏天雷雨后的情景雷雨为我们的生活增添了许多乐趣本文用精炼的文字为我们描绘了雷雨前雷雨中雷雨后的自然景象如能把看图与读文有机结合起来去感受雨前雨中和雨后的不同特点一定会给学生留下深刻的印象有条件的话可以组织孩子观察这一自然现象相信同学

「譬喻」修辭是指利用兩件事的相似點運用「彼方」來說明「此方」的修辭法下列何者使用了這樣的修辭法ˉˉ eq oac(○１)空氣中飄散著一股腐葉的霉臭ˉ eq oac(○２)四周是一棵棵筆直高可參天的大樹ˉ eq oac(○３)我睜大眼睛只看到一條條似蛇的青藤ˉ eq oac(○４)爆裂的雷聲在四周迴盪震人心弦《答案》３

(　水　)(　順　)著(　屋簷　)︵　一滴一滴　)的(　落下　)發出︵　滴滴答答　)的聲音．(　　　)(　　　)著(　　　　)︵　　　　　　)的(　　　　)發出︵　　　　　　)的聲音《答案》雷朝大地一陣一陣劈下轟隆轟隆

快下雨了不會看到哪一種景象ˉ eq oac(○1)烏雲很多ˉ eq oac(○2)陽光很強ˉ eq oac(○3)天色變暗ˉ eq oac(○4)陽光變弱《答案》2

雨 来了雨悄悄的来了就如一阵风不知什么时间无声的来了 雨像一位性格暴燥的老妇人她一来就把街上的行人全都撵走了只留下了满地的脚印雨又像一位披着轻纱的小姑娘给苍穹蒙上了一层薄薄的面纱让世界变得更有诗意 雨声里纷纷扬扬的雨丝给大地蒙上了一层透明的屏障这屏障挡在面前堵在身后无处不在无处不有 站在雨中感受着清凉这丝丝细雨如一场甘霖让小花小草喝饱了肚子洗净了衣裳却不发出一点儿声响正可谓

 eq oac(○１)滿臉盡是露水ˉ eq oac(○２)早晨一醒ˉ eq oac(○３)顆顆晶瑩剔透ˉ eq oac(○４)就察覺ˉ eq oac(○５)粒粒清涼爽身?(ˉˉˉˉˉˉˉˉ)《答案》 eq oac(○２) eq oac(○４) eq oac(○１) eq oac(○３) eq oac(○５)

海上日出1　具体描述海上日出的哪几种景象 2　为什么说海上日出是伟大的奇观它奇在何处3　是怎样细心观察和生动描述的自由读课文思考:学习第２自然段 1课文写出了日出前什么的变化 2找出描写颜色变化的词. 感知日出前天空景象的美 3转眼间 .目不转睛是什么意思自由朗读第３自然段1 找出描写太阳上升的景象的句子 .2　句子比较：　　　　　　　　Ａ太阳像负着重荷似的一步一步的慢慢地努力上升　　

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级9 大海睡了 9 大海睡了 风儿不闹了 浪儿不笑了 深夜里 大海睡觉了 她抱着明月 她背着星星 那轻轻的潮声啊 是她睡熟的鼾声 li tā bào

《雷雨》说课设计一说教材《雷雨》是人教版新课程实验教材二年级下册第五组第18课这一组课文是向学生展示美丽神奇的自然景象炎热的夏日骄阳似火一场雷雨送来一阵凉爽呼吸着清新的空气欣赏着美丽的彩虹耳边送来蛙鸣是多么令人舒畅这就是雷雨后的情景本文用字精炼而且准确语言优美而生动是一篇很富表现力的文章为我们描绘了雷雨前雷雨中雷雨后的自然景象根据新课标理念和我班学生的实际情况我拟定了本课的学习目标：1认知目