导学内 容大课题12假如没有灰尘课型 新授学时共 1 学时本节内容第 1 学时课程标准(内容标准)一是继续了解说明文的表达方法体会准确地用词形象地表达二是让学生知道灰尘的特点和作用懂得任何事物都有两面性受到初步的辩证唯物主义启蒙教育 导学目标(三维目标)知识 与能力1.认识4个生字正确读记然而面临颗粒来源飘浮削弱柔和性能依附稳定朝晖单调湿漉漉古往今来庞然大物气象万千等词语2.正确流利地朗

东胜区第三小学课时授课计划 月 第　案 2012年 月 日 星期课题12假如没有灰尘知识目标1认识4个生字2 默读课文把握课文的主要内容认识到灰尘的特点和作用学会辩证的看待事物能力目标领悟的表达方法并学习运用情感态度价值观懂得任何事物都有两面性受到初步的辩证唯物主义启蒙教育教材分析(包括重难点及突破方法)理解课文内容体会用词的准确和说明事物的表达方法突破方法：

《圆与圆的位置关系》说课稿一教材分析 1．教材的地位与作用 圆与圆的位置关系是学生在已经掌握点和圆的位置关系直线与圆的位置关系的基础上进一步学习圆与圆的位置关系它是学生在已获得一定的探究方法的基础上的进一步深化从解决问题的思想方法来看它反映了事物内部的量变与质变通过这些对学生进行辩证唯物主义世界观的教育所以这一节无论从知识性还是思想性来讲在初中几何教学中都占有重要的地位 2.教材的重点与难