《狼牙山五壮士》第二课时教学设计高码完小 胡外玲 教学目的要求：1指导学生有感情的朗读课文理解课文内容 2了解狼牙山五壮士痛歼敌寇英勇跳崖的壮举感受五壮士勇于献身的革命精神和英雄气概教学重点难点：1理解描写五壮士痛击按敌人应用跳崖的语言动作和神态的语句2有感情的朗读课文感受五壮士勇于献身的精神和气概教学过程：　 一　同学们今天有这么多的

《金色的鱼钩》教学设计 教学目标： 知识与能力： 1．有感情地朗读课文体会文章蕴涵的思想感情提高阅读的速度及能力 2．能用简洁的语言概述文章的内容培养学生的口语交际能力 3学习抓住人物的语言动作神态展现人物内心的表达方法过程与方法：自主——合作——探究 情感态度价值观： 使学生受到忠于革命舍己为人的崇高品质的熏陶教学重

　课题: 《十六年前的回忆》(第2课时)年级 ：六年级 科目：语文 主备人：郭玉林学习内容学习全文学习目标1感受李大钊同志忠于革命英勇无畏的革命精神培养学生爱憎分明的情感2体会本课前后照应的写法及这种写法的好处3有感情的朗读课文学习重难点重点： 1感受李大钊同志忠于革命英勇无畏的革命精神　　2体会本课前后照应的写法及这种写法的好处难点：.通过对课文的理解体会李大钊同志忠于