人教版六年级下册语文教学计划马 蓉一班级情况分析本学期我担任的六年级语文教学工作本班有学生35名其中男生17名女生28名学生原有的语文基础参差不齐高低不一从总体上看语文水平不平衡尤其是部分学生阅读和写作能力比较差但大部分学生学习比较认真对语文学习的兴趣比较浓当然也存在少部分学生的学习习惯较差语文自主学习能力较差思维不够灵活主要表现在：学习态度不够端正上课听讲不够专心语言表达能力弱不太善于表

人教版六年级语文上册第一单元学习目标单元主题感受自然单元内容1山中访友??2山雨? 3草虫的村落??4索溪峪的野?口语交际?习作一 回顾?拓展一学习目标1通过学生自学生字使80℅的学生会写本单元生字通过过查字典使75℅的学生理解词语2通过反复朗读和教师指导使大部分学生都能正确流利有感情地朗读课文部分课文会背诵3通过上品读课文使大部分学生能了解在课文中所用的联想和想象等写作