9和田的维吾尔教学目标:1.学习并积累酷热铺天盖地美不胜收等词语和生动的句子2.了解和田的维吾尔的特点感受文章所展示的维吾尔乡村风情及他们虽苦犹乐的精神风貌3.体会的语言表达特点并学习运用到自己的习作中去教学重难点:通过独立阅读和交流探讨感受和田的地域风情和维吾尔人的以苦为乐的民族风情教学时间:1课时教学过程:一导入新课1.导入:这几天我们都在通过课文了解中国各地的民俗世情让我们领略到广
和田的维吾尔 学习目标1.学习并积累酷热铺天盖地美不胜收等词语和生动的句子 2.了解和田的维吾尔的特点感受文章所展示的维吾尔乡村风情及他们虽苦犹乐的精神风貌 教学重难点通过独立阅读和交流探讨感受和田的地域风情和维吾尔人的以苦为乐的民族风情 教学准备歌曲《我们新疆好地方》 教学过程 一创设情境导入新课 1.欣赏动漫歌曲《HYPERLINK :_ t _blank我们新疆好
《和田的维吾尔》教学设计教学目标1.学习并积累酷热铺天盖地美不胜收等词语和生动的句子2.了解和田的维吾尔的特点感受文章所展示的维吾尔乡村风情及他们虽苦犹乐的精神风貌教学重难点通过独立阅读和交流探讨感受和田的地域风情和维吾尔人的以苦为乐的民族风情 教材分析和田是新疆维吾尔人最为集中的一个地区提起和田我们可能知道那是古丝绸之路的重镇和产玉石的地方提起维吾尔族我们眼前会浮现载歌载舞的情景除了这些课
9《和田的维吾尔》教学设计教学目标:1.学习并积累酷热铺天盖地美不胜收等词语和生动的句子2.了解和田的维吾尔的特点感受文章所展示的维吾尔乡村风情及他们虽苦犹乐的精神风貌教学重难点:通过独立阅读和交流探讨感受和田的地域风情和维吾尔人的以苦为乐的民族风情教学准备:关于介绍维吾尔族的图片歌曲《我们新疆好地方》教学过程教学过程二次备课一创设情境营造氛围1.导入:这几天我们都在通过课文了解中国各地的民