综合性学习《我爱你汉字》教学设计主备人 徐鹏活动目标 1通过综合性学习帮助学生了解汉字的起源感受汉字的有趣和神奇激发学生学习语文的兴趣 2 通过社会用字调查增强学生规范用字的意识努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事 3 在书法作品的欣赏中陶冶学生的情操提升学生的审美能力 4 在活动中学会制定计划并能统筹安排落实计划的实施学会撰写调查报告 活动资源与方法 搜集阅读开展社会调查研究上网查询

《我爱你汉字》教学设计 授课班级：五(二)班活动目标1.通过综合性学习帮助学生了解汉字的起源感受汉字的有趣和神奇激发学生学习语文的兴趣2．通过社会用字调查增强学生规范用字的意识努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事3．在书法作品的欣赏中陶冶学生的情操提升学生的审美能力4．在活动中学会制定计划并能统筹安排落实计划的实施学会撰写调查报告5．学会14

《综合性学习我爱你汉字》教学设计活动目标1．通过综合性学习帮助学生了解汉字的起源感受汉字的有趣和神奇激发学生学习语文的兴趣2．通过社会用字调查增强学生规范用字的意识努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事3．在书法作品的欣赏中陶冶学生的情操提升学生的审美能力4．在活动中学会制定计划并能统筹安排落实计划的实施学会撰写调查报告5．学会14个生字能有感情地朗读《我爱你汉字》激发学生对汉字的热爱之情活