人教版六年级下册语文复习计划 一学生情况分析本班现有学生32人其中男同学19人女同学13人学生思想表现良好在学习方面大部分同学很认真只有个别学生自制力较差缺乏学习自觉性班中学生基础不够扎实学生平均成绩起伏不大(一般在80分左右)成绩居中学生多但有五六个学生的成绩较差(50分上下)要想提高本班复习效果针对上述情况必须更加注重夯实基础以基础训练为本加强语文双基能力的培养使他们在原有的基础之

六年级下册语文复习计划一学生情况分析本班现有学生38人其中男同学23人女同学15人学生思想表现良好在学习方面大部分同学很认真只有个别学生自制力较差缺乏学习自觉性班中学生基础较差学生平均成绩起伏很大成绩居中学生多但有十多个学生的成绩较差(50分上下)要想提高本班复习效果针对上述情况必须更加注重夯实基础以基础训练为本加强语文双基能力的培养使他们在原有的基础之上加深理解加深认识力争使学生基础只是得

一教学目标(一)双基目标1使学生认识用字母表示数会根据条件写出用含有字母的式子表示数量关系2使学生理解小数四则运算的意义掌握加法与减法乘法与除法之间的关系3使学生掌握乘法的运算定律会应用他们进行一些简便4培养学生能正确地进行整数小数四则混合运算5学习统计能制作简单的统计表6使学生掌握解应用题的一般步骤会分析列综合算式解答三步计算的应用题(二)能力目标1在学习几何初步知识的过程中进一步发展空间

夯实基础突出能力科学指导06备考河北 唐山一中 耿立志夯实基础突出能力科学指导06备考河北 唐山一中 耿立志一重视课本落实基础 生物学科是以生物学的基本事实概念原理和方法为基础的这些事实概念原理和方法构成了生物学科的基础知识它们是思考理解问题的重要工具也是分析解决问题的基础以能力考查为主导是当前高考的基本理念也将会是高考永恒的主题但能力离不开基础知识没有这些