自强自立演讲稿 能够自强自立的人必定真正活过尊敬的老师同学们：大家好很高心能和大家一起分享我的故事及背后的大学今天我演讲的题目是《能够自强自立的人必定真正活过》总有那么一条路让我们风雨兼程无怨无悔总有那么一种灵魂引领我们在未知的社会中摸索前进生活就像一片森林我们只有将根扎得更深更牢固才能在暴风雨中不倒古人云:天行健君子以自强不息地势坤君子以厚德载物自强不息乃君子成人之本非自立人则一日不立非自

《自己去吧》评课稿 赵素敏这节课的教学重点为在了解课文内容的同时培养学生自强自立勇于实践的精神强调个体学习和合作学习相结合教师从学生的生活经验和知识基础出发并考虑到学生兴趣的需要精心创设情境巧妙的使学生通过思考想象交流合作表演等多种学习和教学手段让学生在平等民主宽松的教学氛围中通过学生

枣阳二中心理健康教育教案点燃生命自强的心灯活动分析:活动目标:1了解自强自立的生活态度对成才的影响作用.2了解自己对自己事情负责的态度.3树立坚定自强自立的信念.活动准备:1教师:用PowerPoint格式制作的教学课件.2学生:阅读收集名人自我奋斗的故事学唱歌曲《真心英雄》.活动年级:高三活动过程:一请您欣赏(3分钟)由对课件画面出示的两幅画中的两种植物的生长状态的欣赏引出两种不同的生活态