#五言诗特点# 相关文档
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古诗一去二三里.doc
古诗：一去二三里目标：感受古诗表现的意境美.能发现五言诗的特点并大声朗诵古诗能寻找出古诗中蕴含的数字秘密准备：经验准备：幼儿会朗诵一些古诗物质准备：《幼儿用书》P1磁带过程：一幼儿在集体中大胆朗诵自己学过的古诗要求：吐字清楚声音响亮能朗诵出古诗的韵味二引导幼儿发现古诗的特点用符号记录的方式让幼儿发现五言古诗的特点鼓励幼儿用喜欢的符号分别记录这首古诗有几句每句有几字如： (四句
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