《手指》教学设计方案??????????????????????三江中心校? 钟吉艳 教学目标分析 知识与技能 1借助字典联系上下文理解不懂的词语2了解课文主要内容3有感情地朗读课文了解五个手指的各自特点体会任何事物都各有所长各有所短的道理过程与方法 按初读课文了解大意—细读课文感悟写法—品读课文迁移运用的步骤进行讨论重点可放在表达方法的体会上还可进行实践进行小练笔最后小结本组课文的学习情况
