一年级下册《司马光》教学反思 桥林小学 盛晓丽今天上午借用大家时间我上了苏一下22课《司马光》这篇课文对于一年级的小学生来说课文内容相对熟悉在教学中我针对学生的实际情况抓住课文故事性强的特点突出以读为主的线索促使学生在读中去熟悉感悟和思考整个的设计思路是这样的：按照故事发展的顺序逐段学习并且围绕每段中的重点
