语文第三 册主题单元备课设计 2010 年9月6日第四单元单元主题怎样看问题想问题教研组长主备人教研组成员讨论意见单元教材分析本单元是围绕怎样看问题想问题这一专题编排的选编了一些能给人以启迪的成语和故事让学生在阅读中识字在阅读中感悟生活的哲理教学时可针对学生喜爱故事的特点利用插图激发他们主动读

表3-1　主题单元设计模板主题单元标题保护环境张金凤所属单位联系地址联系 电子邮箱 邮政编码学科领域(在内打 表示主属学科打 表示相关学科) 思想品德 音乐 化学 信息技术 劳动与技术语文 美术 生物 科学 数学 外语 历史 社区服务 体育 物理 地理社会实践 其他(请列出)：适用年级一年级所需时间12-15课时主题学习概述(简述单元在课程中的地位和作用单元的组成情况

主题单元标题定量研究化学反应寨里中学 丁强敏学科领域 (在内打 表示主属学科打 表示相关学科) 思想品德 音乐 化学 信息技术 劳动与技术 语文 美术 生物 科学? 数学 外语 历史 社区服务 体育 物理 地理 社会实践 其他(请列出)：适用年级八年级所需时间五课时主题单元学习概述化学是关于物质变化的科学在前四个单元中学生已经初步认识了一些典型的化学变化在此基础上本主题单