PEP 第1册教学计划班级情况分析班 级人 数优秀学生学习习惯分 析初次接触英语属于零起点学习大部分学生比较喜欢敢说敢表现课后能及时复习但有少数学生对此没有良好的学习习惯及学习态度学习氛围较浓学生敢说敢表现课余时间也常常听录音学习口语和听力本学期教学总目标及要求教学总目标：激发学生学习英语的兴趣培养他们英语学习的积极态度使他们建立初步的学习英语的自信心培养学生一定的语感和良好的语音语调

三年级数学下册复习计划 一班级实际情况分析 本班学生整体学习数学的兴趣浓厚在上积极性高表现欲强大部分学生学习较为主动具有良好的学习习惯基础知识掌握的也比较扎实但学生整体较为浮躁特别是在计算方面粗心现象普遍存在经常出现抄错数写错符号忘记在橫式上写得数等情况班里有4至5名学生对于独立解决两步应用题存在一定的问题主要是由于不能很好的理解题意另外还有少部分学生学习状态不稳定还需要老师和家长进一步

二年级语文上册复习计划【现状分析】经过一年半的小学生活学生的学习能力日趋成熟半数以上学生能自主预习识字读文部分学生学习习惯良好在离开老师和父母的监督下仍能自觉自学阅读约70的学生具备一定的学习能力【问题成因】 找出以上的问题归类成因如下：1家长缺少监督2 书写整体不端正的原因为缺少老师耐心专业的指导3 作业本不洁净的原因为缺少监管4 朗读能力差的原因为一年级没有抓好朗读习惯5后进生产生的