<珍爱生命>教学设计 对《珍爱生命》内容的教学设计是从初中学生的认知水平和生活实际出发根据每一个学生的学习过程的需要通过学生自主参与的丰富多采的活动促进学生形成正确的思想观念和良好的道德品质力求通过营造激励性氛围共同融入创造启发性情境共同探讨问题培养创造性思维共同感受快乐这三个环节的教学达到上述教学目的现撷取教学中的几个片段与同行共同切磋一营造激励性氛围共同融入上课铃响学生走进教室师

《流光溢彩》教学设计(2011-01-04 21:25:31) 标签：  HYPERLINK =blogk=D4D3CCB8ts=bpoststype=tag t _blank 杂谈分类：  HYPERLINK _1372609400_1_ t _blank 初中教学设计 教学目标