《冰花》第二课时教学设计??????????????? 教学目标：过程与方法目标:通过放动画欣赏图片创设情境等形式和方法指导学生有感情地朗读课文.学习与认知目标: 1.通过学习课文了解和认识冰花的一些特征.2.理解课文中的重点词语和段落.3.指导学生正确美观地书写本课生字.情感与价值观目标:通过有感情地朗读课文培养学生热爱大自然的情感.教学重点1.通过语言文字去了解冰花的美.2.培养学生热爱

黑林小学集体备课用纸练习4主备教师:李玲备课时间:2008年4月11日教学目标： 1.培养学生正确使用标点的习惯了解有些病句就是由于错用漏用点所致2通过诵读帮助学生学习欣赏自然美学习写景的用词和方法积累句丰富文化知识加深对祖国大好河山的热爱之情 3.写好钢笔字注意整体布局 4.练习口语交际学会在介绍时有条理有选择有重点地叙述教学重点：通过诵读帮助学生学习欣赏自然美学习写景的用词和方法积累句

《小树叶》执教：通州市北兴桥小学　高卫萍情感目标： ⑴欣赏秋天的美景感受金色秋天的绚丽色彩 ⑵在欣赏自然美艺术美的过程中引起对美好生活的向往与热爱⑶通过表演小树叶离开树妈妈体验母子亲情知识与技能： ⑴能够根据音乐创编与音乐吻合的简单动作 ⑵能用自然的声音演唱歌曲《小树叶》 ⑶用不同的速度表现歌曲情感不同两段过程与方法： ⑴由浅入深用整体听唱法和分