乙醇-醋酸铵缓冲液(pH3.7)?取5molL醋酸溶液15.0ml加乙醇60ml和水20ml用10molL氢氧化铵溶液调节pH值至3.7用水稀释至1000ml即得? 三羟甲基氨基甲烷缓冲液(pH8.0)?取三羟甲基氨基甲烷12.14g加水800ml搅拌溶解并稀释至1000ml用6molL盐酸溶液调节pH值至8.0即得? 三羟甲基氨基甲烷缓冲液(pH8.1)?取氯化钙0.294g加0.
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级同学们参加实验物理课程的学习欢迎 中国地质大学(北京)实验物理教学中心实验流程介绍教师讲解自主预习(报告纸中心下载)1课前写出预习报告:题目目的仪器实验原理(公式光路电路)所做实验内容自拟数据记录表格2熟悉实验仪器3回答问题数据处理(当堂完成)1重新列表:重新整理原始记录2数据处理与计算3实验总结(必做):实验方法原理的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第六章 正交试验设计正交试验设计法是研究与处理多因素实验的一种科学方法利用规格化的表格—正交表科学地挑选试验条件合理安排实验正交试验设计法最早由日本质量管量专家田口玄一提出称为国际标准型正交试验法认为:一个工程技术人员若不掌握正交试验设计法只能算半个工程师我国工业企业特别是化工纺织医药电子机械行业正交试验设计法的应用也取得相
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式中考电学专题复习 一个同学由于不小心把几个阻值不同但外观相同的电阻弄混了请你根据所学的知识帮他把这几个电阻分辨出来有哪些方法需要那些器材电学实验部分用伏安法分别测出电阻用伏安法测小灯泡的额定电功率实验考查的主要内容:1.基本的实验技能例如:开关电表和变阻器的使用方法2.实验方法的考查例如:控制变量法3.实验数据的处
怎麼做才能更準確的知道沙漏漏完所需的時間呢 eq oac(○1)一次測量很多個沙漏一直等到最後一個沙漏漏完後再做記錄 eq oac(○2)選一個最漂亮的沙漏來試驗作為測量時間的標準 eq oac(○3)記錄同一個沙漏每次漏光所需的時間並計算平均 eq oac(○4)選一個漏孔直徑最寬的沙漏來試驗作為測量時間的標準《答案》 eq oac(○3)
细胞计数方法实验原理:当待测细胞悬液中细胞均匀分布时通过测定一定体积悬液中的细胞的数目即可换算出每毫升细胞悬液中细胞的细胞数目具体操作:1. 将计数板及盖片擦拭干净并将盖片盖在计数板2. 将细胞悬液吸出少许滴加在盖片边缘使悬液充满盖片和计数板之间静置3min注意盖片下不要有气泡也不能让悬液流入旁边槽中3. 计算板四大格细胞总数压线细胞只计左侧和上方的然后按公式计算:细胞数mL=四大格细胞总数
2012年科学素养和科研方法考试答案判断题 1. 三层次问题分析方法的第一层次是梳理问题 (×)2.在特定的条件和典型的环境当中把一些次要因素剥离掉突出主要因素研究主要因素之 间的关联和相互作用通过这样的一种探索客观规律的方法来认识世界来发现事物之间 的规律的方法是实验方法 (×)3.高素质的研究团队以及良好协作的攻关意识是保证发现重大的科学现象取得重大科学成 果的一个先决条件 ()4.模拟
§1《Fe(OH)2快速转化成Fe(OH)3》的实验§2《气密性检查》的四种方法§3《浓硫酸使蔗糖炭化》的环保实验法§4普通酒精灯可成为《高温防风酒精灯》§5《焰色反应》实验的新做法§6水蒸气与铁粉发生置换反应实验§7安全自动的《沉浮式贮气瓶》§8有害气体(Cl2CO)的安全环保收集法§9用《沉浮式贮气瓶》快速制取大量氮气§10快速做《煅烧石灰石》实验§11《沉浮式气体发生器》简介§12用《
必修一第一章 从实验学化学1 化学实验基本方法化学实验安全注意:遵守实验室规则了解安全措施掌握正确的操作方法混合物的分离和提存Na2SO4Bacl2=BaSO42Nacl蒸馏和萃取除了可用过滤蒸发等方法外对于液态混合物还可以利用混合物中各组成分担分沸点不同用蒸馏的方法除去易发难挥发或不挥发的杂质.还可以利用物质在互不相容的溶剂里溶解度不同用一种溶剂把物质从另一种溶剂所组成的溶液里提取出来这
HYPERLINK :.bioshiyanbiochem2058 o 植物组织中可溶性糖含量测定 植物组织中可溶性糖含量测定 ??? 植物体内的碳素营养状况以及农产品的品质性状常以可溶性糖和淀粉的含量作为重要指标本实验学习几种定量测定可溶性糖和淀粉的方法(一)苯酚法测定可溶性糖【实验原理】植物体内的可溶性糖主要是指能溶于水及乙醇的单糖和寡聚
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第7章 均匀设计 均匀设计(uniform design) :一种只考虑试验点在试验范围内均匀散布的试验设计方法 通过均匀表来安排试验应用:试验因素变化范围较大需要取较多水平时 例如:5因素31水平的试验:正交设计试验次数≥312961均匀设计试验次数:317.1 均匀设计表 7.1.1 等水平均匀设计表 (
实验二 总糖和还原糖的测定(二) ──35-二硝基水杨酸法?目的要求:? 掌握还原糖和总糖的测定原理学习用比色法测定还原糖的方法?实验原理:?在NaOH和丙三醇存在下35-二硝基水杨酸(DNS)与还原糖共热后被还原生成氨基化合物在过量的NaOH碱性溶液中此化合物呈桔红色在540nm波长处有最大吸收在一定的浓度范围内还原糖的量与光吸收值呈线性关系利用比色法可测定样品中
下列哪一種方式可以最清楚觀察到小馬達轉動的方向 eq oac(○1)在軸心上加一小段膠帶 eq oac(○2)在小馬達外殼上塗顏料 eq oac(○3)用放大鏡觀察軸心 eq oac(○4)在通路中裝一個燈泡《答案》 eq oac(○1)
火力发电厂常用实验方法相关药剂配制1测硅用1.1氯化亚锡(1)称取1.19g氯化亚锡(SnCl2·2H2O)于烧杯中加20ml盐酸溶液(11)加热溶解后再加80ml纯甘油搅匀后转入塑料瓶中备用1.2钼酸铵(5)重容百分比浓度1.3硫酸(5moll)720ml水中缓慢注入280ml浓硫酸2铜的测定用2.1盐酸羟胺(20)重容百分比浓度2.2乙酸-乙酸钠缓冲溶液20.5g乙酸钠溶解在少量高纯水中
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级思考:试验与实验的区别:我们先看《现代汉语词典》中这两个词的释义:【实验】为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动【试验】为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动 试验---为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动 实验---按照别人原先设定好的程序取得结果技术试验及其方法长安一中 蒋建波E-mail:j
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1恰当地选择实验材料2巧妙地运用由简到繁的方法3合理地运用数理统计4严密地假说演绎孟德尔遗传实验成功的原因两对相对性状的两纯合亲本杂交F2中将出现不同于亲本表现型的类型的比例为在完全显性情况下在同一环境条件下性状表现完全相同的一组是 AAABB和AABb BAabb和aaBb CaaBB和AAbb
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级实验五 食品中大肠菌群的测定一实验目的1学习食品中大肠菌群检测程序方法2掌握食品中大肠菌群检测结果的报告方式二实验材料1设备和材料温箱水浴锅天平显微镜均质器或乳钵温度计平皿试管发酵管吸管载玻片接种针2培养基及试剂乳糖—胆盐发酵管乳糖发酵管蛋白胨水靛基质试剂麦康凯伊红美蓝琼脂(EMB)远腾氏琼脂革兰氏染色液三实验方法与步骤1采
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四章 最优化方法§4.1 改变单因子法 在科学实验中改变单因子方法是最常用的一种方法因为这种方法简单易行在很多情况下可以得到比较满意的结果所谓改变单因子法即在一实际测试体系中有许多影响因素(我们称之为因子)习惯的作法是每次改变一种因子而其他因子固定不变以寻找这种因子对于体系响应的最适范围如用分光光度法测定铜影响测定