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    《灰椋鸟》 教学设计(226535)江苏省如皋市常青镇铁草小学 沈春燕教学要求: 1学会本课生字理解由生字组成的词语会用好像……又像……似……如……造句 2能正确流利有感情地朗读课文背诵课文35自然段 3懂得鸟是人类的朋友激发学生对鸟类对大自然的热爱 教学重点难点: 能描写灰椋鸟归林时和入林后情景的句子体会表达的思想感情 教学时间: 一课时 教学过程: 一歌曲导入揭示课题 多媒体出示:

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