提高创文和未成年人思想道德建设见证材料质量争取为创文总评和未成年人工作测评加分江门市创建办 伍青萍培训目的充分认识材料在创文测评中的重要性深刻理解测评内容从而准确提供材料严格按照规范的程序和格式整理材料从而减少重复劳动提高材料整理的效率和质量培训方式讲授案例教学互动教学材料审核的特点规范性发散性重点性规范性严格按照审核条目的内容进行审核 例：关爱留守儿童依托乡村学校推进乡村学校少年宫建

2012年关爱困难家庭流动人口未成年人工作小结按照南湖风景区的统一部署2012年良万社区充分发挥社区优势在社区内以不同的形式全面开展了关爱困难家庭流动人口未成年人活动帮助困难家庭流动人口子女解决学习生活中遇到的实际困难和问题促进困难家庭流动人口子女健康成长一．全面范围动员广泛发动组织 社区及时动员广大团员青年志愿者积极参与到关爱困难家庭流动人口子女活动中来依据实际情况制定了一系列关爱困难家庭