一年级一班心理健康教学设计上课走神儿教学目的:学了这课后要让学生认识上课走神儿的现象知道上课怎样才不走神儿从而让学生做到上课专心听讲积极思考教学准备:一准备教案一准备:小品表演教学方法:一观察法二讨论交流教学课时及场地一教学课时:1课时二教室场地:教室教学过程一看表演第一步:看同学表演:小华和小芳是同桌上课时小芳双手放在背后专心听王老师讲课小华确东张西望一会儿看看文具盒上面的卡通人物一会儿又