主备人： 备课日期:4月10日 上课日期:课 题称象教学内容其余均为五号字体课时安排第 课时(共 2 课时)教学目标第一课时：１认识称象等１３个生字会写再象等６个生字２正确流利地朗读课文能读好人物对话所表达的意思会用一边……一边……说话第二课时：1学习课文了解称象的步骤2喜欢曹冲这位爱动脑筋想办法的小朋友感受曹冲的聪慧能从曹冲称象的故事中受到启发3愿意

《称象》说课稿教材简析：《称象》是北师大版小学语文二年级下册第十单元的一篇讲读课文讲曹冲小时候称象的故事教育我们应该多观察遇事多动脑筋就能找到解决问题的方法这节课的设计我是在学生通过快两年的语文学习基础上已经具有初步理解词句能力思维能力和说话能力的基础以继续抓好词句教学落实训练重点为目的进行教学设计的教学目标：1认识本课的13个生字会写2个生字知道多音字得2正确流利有感情的朗读课文3理解曹冲