自相矛盾?[zì xiāng máo dùn]自相矛盾典出《韩非子》某人卖矛又卖盾说他的矛和盾都是最好的当问及用你的矛刺你的盾如何时此人无以对答后因以形容行事或言语前后不统一也指不连贯的性格或心情语出《韩非子·难一》： 楚 人有鬻楯与矛者誉之曰：吾楯之坚物莫能陷也又誉其矛曰：吾矛之利於物无不陷也或曰：以子之矛陷子之楯何如其人弗能应也夫不可陷之楯与无不陷之矛不可同世而立后因以喻人的语言行动前后

18《自相矛盾》教学设计 梁金婵导入1 同学们老师有几张很特别的图片想跟大家一起看看大家想看吗请看大屏幕出示图片我们现在再一起来看看这张图片出示图片2老师给你们看矛和盾的图片啊是因为今天梁老师为大家准备了一个关于矛和盾的故事请小眼睛认真看小耳朵认真听：出示flash故事3听完了故事同学们知道我们今天要学的课文了没有

语文：自相矛盾学案编写人：慎邦超 审核人：张丁华 学科：李欣【使用说明】1结合及试题认真研究学案内容了解成语自相矛盾类型2教师指导学生自主总结归纳学会合作学习探讨难点【学习目标】1学习考纲对成语的要求解读考点2从高考试题中了解成语类型并探究误因方法【学习重点】1了解考纲对成语要求及其类型2成语的正确运用【课时安排】8课时第六学时【学习要点】

《自相矛盾》 楚人有鬻盾与矛者誉之曰：吾盾之坚物莫能陷也又誉其矛曰：吾矛之利于 物无不陷也或曰：以子之矛陷子之盾何如其人弗能应也夫不可陷之盾与无不陷之矛不可同世而立 楚国有个卖矛和盾的人夸他的盾说：我的盾很坚固任何武器都刺不破它又夸他的矛说：我的矛很锐利没有什么东西穿不透的有人质问他：拿你的矛去刺你的盾结果会怎样那人便答不上话来了本来嘛坚不可破的盾和无坚不穿的矛是不能同时并存的

自相矛盾或出处：未知原文：　　楚人有卖盾与矛者誉之曰：吾盾之坚物莫能陷也又誉其矛曰：吾矛之利於物无不陷也或曰：以子之矛陷子之盾何如其人弗能应也夫不可陷之盾与无不陷之矛不可同世而立译文或注释：　　楚国有个既卖盾又卖矛的人(他)称赞他自己(的盾)说：我这盾牌的坚固没有东西能使它被刺穿(他)又称赞他的矛说：我这矛的锋利对于任何东西没有不能被它刺穿的有人说：用你的矛去刺你的盾牌会怎么样这个卖东西

)自相矛盾【典故】　　楚国有一个卖兵器的人到市场上去卖矛和盾?　　好多人都来看他就举起他的盾向大家夸口说：我的盾是世界上最最坚固的无论怎样锋利尖锐的东西也不能刺穿它?　　接着这个卖兵器的人又拿起一支矛大言不惭地夸起来：我的矛是世界上最尖利的无论怎样牢固坚实的东西也挡不住它一戳只要一碰上嘿嘿马上就会被它刺穿?他十分得意便又大声吆喝起来：快来看呀快来买呀世界上最最坚固的盾和最最锋利的矛　　这时一

语文：自相矛盾学案编写人：慎邦超 审核人：张丁华 学科：李欣【使用说明】1结合及试题认真研究学案内容了解成语自相矛盾类型2教师指导学生自主总结归纳学会合作学习探讨难点【学习目标】1学习考纲对成语的要求解读考点2从高考试题中了解成语类型并探究误因方法【学习重点】1了解考纲对成语要求及其类型2成语的正确运用【课时安排】8课时第六学时【学习要点】

自相矛盾楚国有一个卖兵器的人到市场上去卖矛和盾　　好多人都来看他就举起他的盾向大家夸口说：我的盾是世界上最最坚固的无论怎样锋利尖锐的东西也不能刺穿它　　接着这个卖兵器的人又拿起一支矛夸口起来：我的矛是世界上最尖利的无论怎样牢固坚实的东西也挡不住它一戳只要一碰上嘿嘿马上就会被它刺穿 他十分得意便又大声吆喝起来：快来看呀快来买呀世界上最最坚固的盾和最最锋利的矛　　这时一个看客上前拿起一支矛又拿起

牛心坨学校六年级上语文导学案 总第( )课时主备教师：袁志超 审核教师：张艳秋 胡艳萍 检查：苏文伟课题自相矛盾一课时知识链接教学目标：1学会4个会认字和5个会写字　2通过阅读课文理解寓言的内容能够联系实际理解寓言所比喻的意思　3朗读并背诵课文韩非简介韩非生于周赧王三十五年卒于秦王政十四年(约前281年-前233年)韩非为韩国公子(即

.自相矛盾 楚国有个既卖盾又卖矛的人(他)称赞他自己(的盾)说：我这盾牌的坚固没有东西能使它被刺穿(他)又称赞他的矛说：我这矛的锋利对于任何东西没有不能被它刺穿的有人说：用你的矛去刺你的盾牌会怎么样这个卖东西的人不能够回应了那不能被刺穿的盾牌和没有不能刺穿的矛是不可能同时存在的Created with an evaluation copy of . To discover the full