13. 世界的边沿在哪儿课前预习1．查找请教老师或家长寻找这个问题的答案2．阅读课文读准字音读通句子画出有疑问的字词不能解决的做上标记3．用简洁的语言概括文章的主要内容4．从文中找出杨卡为了得到世界的边沿在那儿这一答案所做的努力教学目标1．知识与技能(1)正确流利有感情的朗读课文读准字音理解参差不齐渲染等词意(2)体会景物描写在文章中的作用2．情感态度价值观：理解杨卡对世界的边沿在哪儿的

世界的边沿在哪儿  HYPERLINK : t _blank 教学目标：  HYPERLINK : t _blank 知识与技能： ?1．了解课文内容理解杨卡对世界的边沿在哪儿的思索与探寻感受杨卡那份纯真执著的好奇心 ?2．体会景物描写在文章中的作用 过程与方法： ?1．静心读书自读自悟抓住杨卡为了寻找问题的答案做出了怎样的努力和杨卡是个怎样的孩子充分理解全文 ?