《珍贵的教科书》教学反思今天我执教的《珍贵的教科书》一文上完后我觉得自己在教学目标的设计上能紧扣主题并能有效地把握住教学重点采用了多种形式的读来突出重点突破难点在新的教学理念指导下体现了长文短教抓住重点 培养语感读中悟情渗透学法上充分调动了学生的情感参与积极性思维活跃性一紧紧围绕教科书的珍贵这一重点主题展开四个层次的读一是激起读一我就通过板画一捆书来吸引学生的兴趣与点先感受到我们