框架式小学快乐习作经验谈榆中县萃英学校 马永胜提起小学语文教学中的框架式作文教学我想每个语文老师都不陌生我自1994年参加工作一来从事小学语文教学15年之久期间带过完整的两个毕业班也就是经历了学生从一年级到六年级的写作变化的全部过程从一年级学生什么都不知道从简单的写话开始一直到六年级能够写作600字以上的记叙文这期间包含着多少成功的喜悦和失败的心酸学生的写作水平也是不断地提高当然这里面少不