学习内容:有理数加减混合运算(二) 教学设计 (收获)二小组学习: 归纳加减混合运算的一般步骤三:展示反馈1计算:(1)(-)(-) (2)(-8)-(-15)(-9)-(-12)(3)(-)-(-134) (4)(-23)(-16)-(-14)-12 (5)35-32(-114)134 (6)-338-(-