《数射线》的教学设计普陀区 武宁路小学杨雪芹认知目标：认识数轴的正半轴----数射线会在数射线上标数会在数射线上说故事比大小能力目标：培养学生的观察能力判断能力发展学生的空间智能语言智能教学重点：初步认识数射线及其特点教学准备：学生(110的数与>=<符号的学具卡片) 教师(媒体课件或一条带有圆扣的绳绳上有红白等距的10格和010的数字牌)教学过程：新授引入 1 今天一大
