十几减九教学设计教学内容：教科书第912页教学目标：???? 1使学生经历与他人交流各自算法的过程能够比较熟练地口算十几减九的退位减法??? 2使学生初步学会用加法和减法解决简单的问题??? 3培养学生主动探索合作交流的能力教学重点：掌握十几减九的算法教学难点：掌握十几减九的算法教具学具准备：教师：第910页主题图课件学生：小棒教学方法：谈话法游戏法观察法教学过程：一复习：出示口算卡片学生口

数学备课(实验稿)主备人：王秀荣 辅备人： 王会敏 刘娟 黄家硕教学内容(P34-36) 5以内的减法课型新授课前准备 课件 小棒课时1教材前后联系前置基础：10以内数的认识 生活经验后续知识：10以内数的减法核心知识点减法的意义 5以内数的减法算法教学目标1体会减法的意义会读写减法算式正确计算5以内数的减法2在生动活泼的情境中初步感知数学与生活的联

《十几减九》教学设计宁安市三陵 王萍教学内容：教科书9－12页教学目标：使学生经历与他人各自算法的过程能够比较熟练地口算十几减九的退位减法使学生初步学会用加法和减法解决简单的问题培养学生主动探索合作交流的能力教学重点：掌握十几减九的算法并能用自己喜欢的方法正确计算教学难点：理解算理在自我反思的基础上建立自己的计算方法教学具：课件小棒教学过程：创设情境导入新课师：同学们我们在假期刚刚度过春节