寄宿制小学学生卫生习惯的培养 (研究报告)保山市永昌小学 放兴丽【内容摘要]】寄宿制学生的养成教育我们通过自理能力的培养和卫生习惯这两方面进行具体活动在具体的实践中根据学校的实际利用教室寝室食堂操场对学生进行具体的指导逐步提高学生的自理能力和卫生习惯　【关键词】 农村学校 寄宿制 养成教育　　一学生养成教育的意义　　?随着我国计划生育基本国策

如何培养小学生的保洁工作 白石环小学 方速林小学生由于年龄稍小还需要被动地接受家长的照顾卫生行为习惯尚不稳定因此在如何正确地培养小学生的保洁工作上我们应该根据小学生身心特点和知行能力将自我监督和老师的引导两者结合起来增强学生的卫生意识提高学生的文明素质而我是这样做的：　 　一 让学生真正认识到整洁之美激发爱美之心恶丑之情1我经常利用一些班

低年级小学生卫生行为习惯的研究低年级小学生要养成的习惯涉及到方方面面对于学生而言教师是具体的道德观念的化身教师的一言一行不管有无进行教育的自觉性都会成为学生仿效的标准针对小学生卫生习惯的培养我校低年级班主任在近段时间的工作中采取了一些有效措施取得了明显的成绩具体措施如下：一向管理要质量培养习惯一个班集体是一个组织只有科学管理才能保证各方面都有条不紊有好的管理才能有好的班风和浓厚的学风有的老师