1.4 三元一次方程组学习目标:1.理解三元一次方程组的含义2.会解某个方程只有两元的简单的三元一次方程组3.掌握解三元一次方程组过程中化三元为二元或一元的思路.重点:1.使学生会解简单的三元一次方程组2.通过本节学习进一步体会消元的基本思想.预习导学——不看不讲学一学:阅读教材P20-22的动脑筋内容说一说知识点一三元一次方程组 的概念议一议:
2020年东莞市初中毕业生水平考试试题数学一选择题(本大题10小题每小题3分共30分)1下列实数中最小的是( ).-.美国约翰斯·霍普金斯大学实时统计数据显示截至北京时间5月10日8时全球新冠肺炎确诊病例超4000000例.其中4000000科学记数法可以表示为( ).若分式有意义则的取值范围是( ).下列立体图形中侧面展
初三数学培优补差计划 一本班情况分析结合上学期年级期末成绩大部分学生能独立的学习认真地完成作业还有少数学生学习积极性不高不能按时完成作业在平时的教学中让优秀生带动中等生另外教师要对待优生加强辅导使中等生转化为优秀生提高学生的及格率和优秀率 二存在问题分析 差生在学习上总的特点是智力一般学习依赖思想严重没有独立思考勇于创新的意识遇到较难的题便等老师的答案等具体表现如下: 1 上课精神不集
一.开学准备工作: 1布置教室在黑板上写出欢迎回家四个大字 2打扫教室包括地面的清洁及窗台的清洗 3. 检查作业共有10种类型的作业 4发书发本 5. 读文章:生存教育在美国让学生知道我们到学校的意义 二. 班主任工作的分类: 第一类:每天必做的事情 1值日生日记值日生档案班级日记 2每日一句按写 3中午的休息的安排课前一支歌 4.自习课的管理要养成学生自觉的上自习 5.放学以前的工作小
2020年襄城区适应性考试数学评分标准及参考答案一.选择题题号12345678910答案BBDACCAACA二.填空题11. 12. 13. 14.∠A∠D 15. 16.三.解答题17.解: …..............................................................
4.3 平行线的性质教学目标1使学生理解平行线的性质能初步运用平行线的性质进行有关计算2通过本节课的教学培养学生的概括能力和观察-猜想-证明的科学探索方法培养学生的辩证思维能力和逻辑思维能力3培养学生的主体意识向学生渗透讨论的数学思想培养学生思维的灵活性和广阔性教学重点平行线性质的研究和发现过程是本节课的重点.教学难点正确区分平行线的性质和判定是本节课的难点. 教学过程一复习1两条直线被第三条直线
株洲市2020年初中学业水平考试数学试卷一选择题(每小题有且只有一个正确答案本题共10小题每小题4分共40分)的相反数为-3则a等于( )A. -3B. 3C. D. 【答案】B【解析】【分析】根据相反数的定义解答即可.【详解】解:因为3的相反数是﹣3所以a=3.故选:B.【点睛】本题考查了相反数的定义属于应知应会题型熟知概念是关键.2.下列运算正确的是( )A. B. C. D
2019年八年级(下)素质教育期末检测题数学参考答案一选择题(本大题共10个小题 每小题3分满分30分)题 号12345678910答 案DB A CCBADAB二填空题 (本大题共8个小题 每小题3分 满分24分)11100 12AB∥CD(或AD=BC) 13x≥2 140.1 15 k ≠-1 16 24 179 183n1. 三解答题(本大题有8个小题第19-2
集体备课导学案学段初中年级七年级学科数 学单元第8单元课题8. 2.4消元——二元一次方程组的解法课型新授主备学校初审人终审人 主备人合作团队课标依据掌握代入消元法和加减消元法能解二元一次方程组教学目标熟练地解二元一次方程组. 2能根据方程组进一步体会消元思想的未知数的系数特征灵活运用代入法或加减法解方程组.体会整体方法轻松解题.教学重点灵活运用代入法或加减法解方程组教学难点灵活运用代入法或加
内蒙古通辽市2020年中考数学试题注意事项: 1.本试卷共6页26小题满分为120分考试时间为120分钟. 2.根据网上阅卷需要本试卷中的所有试题均按要求在答题卡上作答答在本试卷上的答案无效. 3.考试结束后将本试卷与答题卡分别封装一并上交.一选择题(本题包括10小题每小题3分共30分每小题只有一个正确答案请在答题卡上将代表正确答案的字母用2B铅笔涂黑)年我市初三毕业生超过30000人
数学试题答案 第 PAGE MERGEFORMAT 4页 (共4页)樊城区2020中考数学适应考试试题(参考答案及评分标准) 评分说明: 1.若有与参考答案不同的解法而解答过程正确者参照评分标准分步给分2.学生在答题过程中省略某些非关键性步骤不扣分学生在答题过程中省略了关键性步骤后面解答正确者只扣省略关键性步骤分不影响后面得分.一选择题(本大题共10个小题每小题3分共30分)题号12
一学生情况分析 本班共有学生60人从学习情况知识技能掌握情况以及日常行为规范情况来看只有少部分同学学习积极性高学习目的明确上课认真数学课兴趣浓厚动手能力强作业能按时按量完成且质量较好自我要求严格特别是班干部能起到较好的模范作用但同时仍然有大部分学生学习不够认真纪律生活方面比较懒散自我控制力不强出现上课讲小话搞小动作不做作业等现象 二指导思想: 本班的学生相互之间学习及纪律情况参差不齐
《教材解读》配赠资源 版权所有 普查和抽样调查 1.为了了解石家庄市八年级男生的身高有关部门准备对200名八年级男生的身高作调查以下调查方案中比较合理的是:( )A.查阅外地200名八年级男生的身高统计.B.测量该市一所中学200名八年级男生的身高.C.测量该市两所农村中学各100名八年级男生的身高.D.在该市任选一所中学农村选三所中学每所中学用抽签的方法分别选出50名
第PAGE1页(共NUMPAGES26页)期末数学试卷 一.单项选择题(每小题2分共12分)1.(2分)16的算术平方根是( )A.±4B.±8C.4D.﹣42.(2分)不等式2x<﹣4的解集在数轴上表示为( )A.B.C.D.3.(2分)如图在平面直角坐标系中将点P(21)向下平移3个单位长度再向左平移1个单位长度得到点Q则点Q的坐标为( )A.(3﹣2)B.(﹣1﹣2)C.(
第PAGE1页(共NUMPAGES23页)第六章卷(2)一选择题1.某射击运动员在一次射击练习中成绩(单位:环)记录如下:898710.这组数据的平均数和中位数分别是( )A.88B.8.48C.8.48.4D.88.42.某校在开展爱心捐助的活动中初三一班六名同学捐款的数额分别为:810104810(单位:元)这组数据的众数是( )A.10B.9C.8D.43.在2018年的体育
第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页5.2 求解一元一次方程第1课时 移项合并同类项解方程学习过程:一自主学习不动笔墨不读书 请拿出你的笔和你的激情探究新知:1. 将方程5x-2x3x=12合并同类项得到_____________系数化为1得到____________.2 解下列方程:(1)x3x—2x=4 (2)8y—7y—12
襄城区中考适应性考试数学试题第 PAGE MERGEFORMAT 1面(共6面)机密★启用前襄城区2020年中考适应性考试数 学 试 题(本试卷共6页满分120分考试时间120分钟)★ 祝 考 试 顺 利 ★ 注意事项:答卷前考生务
2020年适应性考试参考答案一选择题12345678910BDCABBCDCB二填空题(每小题3分)11. ×106 12.x=﹣1 13. 14. 514s 15. 16 16. 354三解答题17.解:原式 …………………………………(1分) ……………………………………………………(2分) ……………………………………………………………