63 联想教学法为生物复习课插上翅膀 卢凤玲 山东省莱芜市莱城区牛泉镇刘仲莹中学 摘要:采用联想教学法在教学中的适当知识点适当环节中即时联想相关知识既巩固了旧知识又帮助学生建立好新旧知识之间的联系丰富了生物内容增加了容量培养学生的想象力 关键词: 联想教学法复习课阅读识图实验通过挖掘知识间的联系提高暂时神经联系的接通频率形成牢固的条件反射既有利于学生牢固记忆生物学

怎样上好生物复习课曲阜市石门山镇中心中学? 杨勇????????? 复习课是教学中一种常见的课型复习课上的好坏将直接影响学生的学习效果笔者对某校八年级的学生进行了一次问卷调查当问及你对以往的复习课是否满意时有８０的学生表现出很不满意不满意的原因以复习课枯燥无味没意思的居多为了上成让学生满意的复习课我做了以下探索：　　一知识点复习从知识树到问题树???????爱因斯坦曾说：提出一个问题往往比解