(明辨是非ˉ似是而非ˉ追根究柢ˉ根深柢固)?爺爺常教導我們做學問要(ˉˉˉˉˉˉ)不可敷衍馬虎?這些(ˉˉˉˉˉˉ)的知識一錯就是千百年《答案》追根究柢似是而非
爱心传递知识传承 ——辽科大图书捐赠活动倡议书 全校教职员工: 图书文献资源是校园文化的重要载体图书馆馆藏规模与层次可以折射出一所大学的办学方针与教学水平为进一步丰富我校图书馆馆藏激发全体师生的读书热情开阔师生眼界提高师生素质构建更加丰饶的精神家园让最爱的书香与更多人共赏为了让书籍得到充分的利用本着人人为我我为人人的理念图书馆向全校教职员工发出倡议:爱心传递知识传承我们热情欢迎并诚挚倡