研读《纲要》:浅谈机器人教育与现代科学思维的培养南京致远外国语小学 骆巍摘要:《江苏省中小学信息技术纲要》对机器人教育做了明确细致的指引与诠释机器人教学对于培养学生的现代创新思维具有得天独厚的优势将通过研读《纲要》就此从多角度多层面进行分析阐述关键词:好奇心怀疑精神批判探究 机器人教育在我国起步较晚但发展迅速在《江苏省中小学信息技术纲要》(下文简称《纲要》)中机器人教育作为中小学阶段的拓展模