Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.礼物的外套教学目标：1了解礼物包装的作用2通过折剪粘等技法给礼物穿上美丽的外套3通过变废为宝的过程让学生感受美化生活用品的乐趣培养他们关爱身边的人和物的感情教师准备：提前做三个甚至多个不同形式不同品味的礼品包装但内部的礼品是一样的(例如：小记

力芸有一條長265公分的緞帶包禮物用掉55公分後剩下的每7公分剪成一段共可剪成多少段《答案》30段詳解：265－55210210÷730(段)

一條緞帶平分剪成15段綁禮物用去 EQ F(315) 條綁蝴蝶結用去 EQ F(215) 條共用了幾條緞帶《答案》 EQ F(515)條

有一條緞帶包裝禮物用掉99公分剩下的平分剪成8段每段長25公分這條緞帶原來有多長《答案》299公分詳解：9925×8299

小筑在準備班上的交換禮物打算用包裝紙將下面的禮物包起來最少要用多少平方公分的包裝紙《答案》248平方公分詳解：(16×316×43×4)×2248