单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四节 声调一声调的性质与作用二调值与调类三普通话的声调和调号四古今声调的演变五声调辨正第四节 声调一关于声调声调的定义声调的作用声调的性质相对音高的变化声调包括调值和调类声调不能单独发音声调的形成——声带的变化声调的由来第四节 声调调值

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级标准日本语初级上册第一课至第十二课复 习 提 纲日语的声调 语言的声调一般分为高低型和强弱型两种日语的单词由一个或几个音节组成一个音节的语音单位可称做一个音拍日语的音拍虽然也有强弱变化但主要是有的音拍高有的音拍低故属于高低型即使同一个音由于声调不同也可能产生不同的意义例如：はし有筷子和桥的意思只有通过声调才能区分它

「我和你一起唱」有幾個字讀第四聲　 eq oac(○１)兩個　 eq oac(○２)三個　 eq oac(○３)四個　 eq oac(○４)五個《答案》２

「我喜歡吃果子」這個詞語中有幾個字念第三聲　 eq oac(○１)一個　 eq oac(○２)兩個　 eq oac(○３)三個　 eq oac(○４)四個《答案》３

「山羊搖頭說：沒錯」句子中有幾個字讀第二聲呢　 eq oac(○１)一個　 eq oac(○２)兩個　 eq oac(○３)三個　 eq oac(○４)四個《答案》４

「唱得更大聲了」這個句子中有幾個字念第四聲　 eq oac(○１)一個　 eq oac(○２)兩個　 eq oac(○３)三個　 eq oac(○４)四個《答案》３

一年级语文上册教案——a o e教学设计　　一学习目标　　1学会a o e 3个单韵母读准音认清形正确书写　　2知道单韵母有4 个声调认识声调符号能直接读出带调的a o e 的音　　3认识四线格学会在四线格里书写a o e　　二教学重点　　学会a o e 3个单韵母认识声调符号　　三教学时数：2课时　　四教学过程：　　第一课时　　(一)创设情境导入新课　　小朋友你们刚刚结束幼儿园的生活来到学