学案的编写.ppt
学案的编写教学评的一致性什么是教学评一致性 一致性概念进行全面深入分析的要数美国著名教育评价专家韦伯(Webb N. L.)在韦伯看来一致性是指两种或更多事物之间的吻合程度即事物各个部分或要素融合成一个和谐的整体并指向对同一概念的理解实现这种一致性的根本目的是为了更好地指导教师的教学与学生的学习目标-教-学-评目标是指学生的学习目标教是指教师帮助学生实现目标的指导活动学是指学生为实现目标而经历的
日期：2022-04-26
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