在我是小主人課文中小白長得像什麼　 eq oac(○１)一顆小毛球　 eq oac(○２)一顆大黑球　 eq oac(○３)一個小娃娃　 eq oac(○４)一隻小松鼠《答案》１

三下音乐 课时教学设计教学内容《金孔雀轻轻跳》学习并表演傣族舞授课时间年 月 日教学目标1通过表演歌曲《金孔雀轻轻跳》从音乐中感受所描绘的动物形象使学生能够理解本课的主题——美丽的动物2能用优美甜美的声音演唱歌曲并尝试用不同的方式来表现歌曲提高保护动物的意识3学习并表演傣族舞蹈动作初步了解傣族音乐与风俗加深对民族音乐的热爱4通过编创一定的情境培养学生的合作精神及丰富的想象力和创造力课前分

四下音乐课时教学设计教学内容《金孔雀轻轻跳》学习并表演傣族舞授课时间年 月 日教学目标1通过表演歌曲《金孔雀轻轻跳》从音乐中感受所描绘的动物形象使学生能够理解本课的主题——美丽的动物2能用优美甜美的声音演唱歌曲并尝试用不同的方式来表现歌曲提高保护动物的意识3学习并表演傣族舞蹈动作初步了解傣族音乐与风俗加深对民族音乐的热爱4通过编创一定的情境培养学生的合作精神及丰富的想象力和创造力课前分析

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级头大身肥眼睛小好吃懒做爱睡觉牙齿尖尖嘴巴硬挖个深坑它最行一物长得真奇怪肚皮下面长口袋孩子袋里吃和睡跑得不快跳得快耳朵像蒲扇身子像小山鼻子长又长帮人把活干硬硬的嘴巴 一同 一个树坑 一个皮口袋 大大的口袋 一堆肥料 又跳

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语文园地三自我介绍猜猜我是谁 他悄悄地走了过来全身灰色脸上还有一条长长的伤疤贼溜溜的眼睛缺了一块的左耳大嘴巴里面缺了一块的牙齿还有肚皮偏下那有着一个叉叉的肚脐眼有一块黄色补丁的帽子黄色围巾他是狼族新一任族长青青草原最聪明却又是最倒霉的一只狼　　　　我来啦小福贵叮当猫虹猫和蓝兔熊猫阿宝外貌入迷爱好理想鹅蛋脸

备 课 卡 (一)学校： 年级班： 学科： 教师： 课题《大鹿》共 课时教学内容简析通过表演歌曲《大鹿》从音乐中感受所描绘的动物形象使学生能够理解本课的主题——美丽的动物教学目标1. 知识目标：指导学生用富有弹性的声音欢快活泼的演唱歌曲《大鹿》初步 感受法国民歌的音乐特点??? 2. 能力目标：培养学生相互合作相互配合和创造能力