湖南科技学院重点建设专业评定等级标准(试行)一级指标二级指标评估等级标准评定依据ABC1定位与规划专业定位1.专业办学思想明确专业定位准确口径宽主动适应国家和地区经济建设与社会发展的需要专业办学思想明确专业定位基本准确专业口径适应国家和地区经济建设与社会发展的需要1.专业办学思想明确专业定位合理专业口径符合国家和地区经济建设与社会发展的需要专业建设规划培养方案等建设目标与规划1.有切实可行的