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浅谈初一英语教学的策略措施.doc
浅谈初一英语教学的策略措施随着新教材的使用学生在学习英语过程中出现了两级分化现象从第一学期开始学生学习英语的兴趣特别浓几乎全部学生都能积极主动地学习可到第二学期已有将近三分之一的学生学习兴趣骤减已失去生动活泼的氛围两极分化现象严重究其原因主要有以下几方面： 1教材方面：试用的教材紧跟时代发展的脉膊扩充了大量的信息思想性强选编的内容涉及各学科知识话题新颖生动有趣增加了谜语谚语小诗幽默故
日期：2022-04-26 格式：.docx 页数：3页 大小：26.5KB 发布：
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