《小 小 商 店》说课稿【说教材】说课内容：九年制义务教育六年制小学数学教科书第二册第94－95页活动内容的地位作用和意义：本课是学生认识人民币之后的一节实践活动课在这之前通过多次取币换币付币等活动学生已初步认识了各种面值的人民币学会了关于人民币的简单加减法计算通过本课的教学让学生经历购物过程积累购物经验加深学生对人民币的认识培养学生应用数学的意识和能力以及思维的发散性和灵活性因此我确立了以
