倍的认识专项练习： 座号： 评分：(1)2的3倍是(　 )5的4倍是(　 )　(2)(　 )的3倍是183的(　 )倍是12　(3)5×6=(　 )表示(　 )个(　 )相加是(　 )还表示(　 )的(　 )倍是(　 )　(4)4的6倍是(　 )个(　 )算式是(　 　　　 )　(5)5个3可以说成(　 )的(　 )倍7的3倍可以说成(　 )个(　 )

明思教育四年级数学下册 201248 把一个小数扩大(或缩小)10倍100倍1000倍…专题 ： 学习目标：1.学会小数点移动引起小数大小变化的规律2.学会用这个规律把小数扩大(或缩小)10倍100倍1000倍……学习重点：知道移动小数点时位数不够时用0补足学法指导：先自主学习再在小组讨论中交流自主学习中的问题最后