四年级上学期数学知识梳理第一单元大数的认识数位表 整 数 部 分小数点小 数 部 分数级亿 级万 级个 级·数位千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位·十分位百分位千分位万分位计数单位千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十个一·十分之一百分之一千分之一万分之一(一)掌握基本概念知识 eq oac(○1)数级

北师大五上数学单元知识梳理考点分析A了解B理解C掌握D运用第一单元知识点方法点思想点检测形式例举说明倍数与因数认识自然数整数倍数因数及找倍数的方法加强概念教学引导学生理解概念教学中描述式和定义式两种最主要的表示方式引导学生多角度理解概念1数形结合2极限填空选择判断找倍数是乘法运算顺向思维25的倍数的特征判断一个100以内非零自然数是不是25的倍数3的倍数特征判断一个100以内非零自然数是不是

三年级数学上册复习总结黄聚珍通过梳理知识点发现各单元内容与以前所学内容之间的联系(主要有长度和质量单位时间的认识有余数的除法与表内除法分数和整数的关系)初步认识数学知识的系统性 一复习内容分析1测量： 建立1毫米1分米1千米的长度观念和1吨的质量观念并能根据实际选择恰当的单位同时能用不同的工具和方法进行测量 2万以内的加减法： 多位数加减多位数的计算方法包括口算笔算和估算和笔算的验算(特别是