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    科研课题《神奇的计算工具》教学反思 2011-2012第一学期闫玉 《神奇的计算工具》一课是北师大版四年级上册第三单元中的一课这一课在教材上的内容很少所以在备这节课之前我心里的想法是可讲可不讲或者以学生自学为主但是在查阅了一些有关再去备课时却发现本节课却是不可不讲而且大有讲头那么我是如何创造性地使用教材的呢反思整个教学过程我主要是从如下四个环节来

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