《游戏公平》教学设计 【教学内容】：北师大版课程标准实验教材四(下)第7981页【教学目标】：1．知识与能力目标：通过游戏活动体验事件发生的等可能性和游戏规则的公平性进一步体会不确定现象的特点2．过程与方法目标：经历猜测-试验并收集试验数据-分析试验结果的活动过程采用小组合作与
