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在曼陀丽石南花美得反常大的出奇 ［1］(P70)红的像鲜血 ［1］(P69) 茂盛得难以置信 ［1］(P70)曼陀丽的美景是吕蓓卡一手布置的这些令我恐惧的石南花当然也是她的杰作吕蓓卡对这些略带血腥的石南花有着特别的偏爱也正是因此石南花成了吕蓓卡的象征如曼陀丽的石南花一样吕蓓卡美貌出众举止高贵精明能干精力充沛深得人心In Manderley rhododendrons are beautifu

七年级语文上册第一课《在山的那边》导学案 学习目标：1有感情的朗读诗歌感悟诗中的思想感情加强朗读训练提高有感情进行朗读的水平2体会诗中山海的象征意义及诗中关键语句的含义3学习象征的写作手法及修辞手法的运用学习重点难点：1加强朗读训练提高有感情的朗读水平2体会诗中的山和海的象征意义题目解说：在山的那边是一个非常含蓄的题目给读者以无限的遐想使读者迫不及待的要读

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《紫藤萝瀑布》教案教学目标1多形式有感情的诵读课文理解内容感悟中心2学习抓住景物特征细致描写景物的方法 3品味一些含义深长的语句让学生做到正确认识生活面对生活热爱生活教学重点1紫藤萝花的象征意义及其主旨的显现 2生动而细致的景物描写 教学过程新课导入在我们的生活中我们经常可以看到一些颜色各异形态万千的花这些花点缀着我们的生