《确定起跑线》说课稿这个确定起跑线是建立在圆的概念和圆的周长等知识基础上结合生活实际与跑道结构的一个教学内容目的在于提高学生综合运用所学的知识来发现生活中所蕴涵的数学问题确定起跑线的位置以及灵活分析问题解决问题符号化思考的能力此其一其二引导学生初步形成提出问题解决问题发现规律验证规律拓展运用的科学思考体系初步提升学生的算术素养其三让学生切实体会到数学在体育等生活领域的广泛应用发展数学的应用意